กระทรวงสาธารณสุขได้เล็งเห็นความสำคัญและจำเป็นของบุคลากรประเภทต่างๆ ซึ่งจะทำหน้าที่ข้างเคียงแพทย์ในการปฏิบัติงานซึ่งอยู่ในความรับผิดชอบของกระทรวงฯ จึงได้มีการผลิตและอบรมบุคลากรประเภทต่างๆ ขึ้นเอง ดังนี้
๑. พยาบาล ภายหลังสงครามโลกครั้งที่ ๒ กระทรวงสาธารณสุขได้ขยายงานด้านโรงพยาบาล ทั้งในกรุงเทพมหานครและในส่วนภูมิภาค และเห็นความจำเป็นจะต้องมีพยาบาลเพื่อทำหน้าที่ในการรักษาพยาบาลและดูแลผู้ป่วย จึงได้จัดตั้งโรงเรียนพยาบาลขึ้น โดยรับผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เข้าเรียนในหลักสูตรการอบรม ๓ ปี ได้รับประกาศนียบัตรพยาบาลและผดุงครรภ์ ต่อมามีการปรับปรุงเป็นระยะๆ ในปัจจุบันรับจากผู้จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่) หลักสูตร ๔ ปี และมีคุณวุฒิเทียบเท่าปริญญาตรี
๒. พยาบาล (ระดับต้น) รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่)หลักสูตร ๒ ปี ผู้จบหลักสูตรนี้สามารถศึกษาต่อเนื่องในหลักสูตรพยาบาลได้ตามเงื่อนไขที่กำหนด
๓. ผดุงครรภ์อนามัย มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อให้บริการอนามัยแม่และเด็ก เริ่มตั้งแต่ระยะตั้งครรภ์คลอดและหลังคลอด ให้ภูมิคุ้มกันโรครวมถึงการอนามัยโรงเรียน โดยรับผู้จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เข้าเรียนในหลักสูตร ๑ ปี ได้ประกาศนียบัตรผดุงครรภ์ ต่อมาได้มีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรเป็นระยะๆ ในปัจจุบันรับจากผู้จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลัก
สูตรใหม่) หลักสูตร ๒ ปี โดยเพิ่มวิชาสาธารณสุขให้สามารถทำงานในท้องที่ได้ และได้รับประกาศนียบัตรผดุงครรภ์อนามัย
๔. การพยาบาลและจิตเวช เดิมเป็นหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาลจิตเวช มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้การพยาบาลในหอผู้ป่วยซึ่งเป็นโรคทางจิต มีหลักสูตร ๑ ปีและต่อมาได้ปรับปรุงหลักสูตรเป็น ๑ ๑/๒ ปี และรับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ปัจจุบันได้ปรับปรุงหลักสูตรใหม่เป็นหลักสูตร ๒ ๑/๒ ปี และรับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่)
๕. เจ้าหน้าที่สาธารณสุข วัตถุประสงค์ของหลักสูตรเพื่อให้สามารถปฏิบัติงานบริการอนามัย เพื่อช่วยแพทย์ในส่วนภูมิภาค และเป็นผู้ให้บริการอนามัยโดยตรงต่อประชาชน และชุมชนในเขตรับผิดชอบ
หลักสูตรเจ้าหน้าที่สาธารณสุขนี้ แต่เริ่มแรกเมื่อเปิดการอบรมใน พ.ศ. ๒๕๐๐ เรียกว่า หลักสูตรพนักงานอนามัย ซึ่งเป็นหลักสูตร ๑ ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เน้นหนักทางด้านสุขาภิบาล ต่อมามีการปรับปรุงหลักสูตรเป็น ๑ ๑/๒ ปี โดยเน้นทางสุขาภิบาลป้องกันโรค สุขศึกษา และให้รู้จักการรักษาพยาบาลเล็กๆ น้อยๆ จนถึงปี พ.ศ. ๒๕๒๐ ได้ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรใหม่เป็น ๒ ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษามัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่) และเปลี่ยนชื่อเป็น "หลักสูตรเจ้าหน้าที่สาธารณสุข" โดยเน้นทางด้านงานสาธารณสุขชุมชน และเพิ่มการรักษาพยาบาลให้สามารถรักษาโรคง่ายๆ ซึ่งไม่จำเป็นจะต้องไปพบแพทย์ได้ รวมทั้งให้เข้าใจถึงงานสาธารณสุขมูลฐานด้วย
๖. ทันตาภิบาล วัตถุประสงค์ของหลักสูตรเพื่อให้ทำการรักษาและป้องกันโรคฟันในเด็กอายุตั้งแต่ ๑ ๑/๒ - ๑๔ ปีได้ และสามารถให้ทันตสุขศึกษากับประชาชนและนักเรียนได้ ทันตาภิบาลที่จบการศึกษาแล้วจะไปประจำที่โรงพยาบาลอำเภอ เพื่อให้การป้องกันและรักษาโรคฟันแก่เด็กนักเรียน ในอำเภอนั้นๆ มีหลักสูตรการอบรม ๒ ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่)
๗. พนักงานกายภาพบำบัด วัตถุประสงค์เพื่อแนะนำและให้ความรู้ในด้านกายภาพบำบัด และการป้องกันความพิการที่จะเกิดขึ้นแก่ผู้ป่วย เดิมหลักสูตรนี้เป็นหลักสูตร ๑ ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ และต่อมาได้ปรับปรุงหลักสูตรใหม่เป็น ๒ ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่) เช่นเดิม เพื่อให้นักเรียนมีประสบการณ์ทางด้านกายภาพบำบัดเบื้องต้นให้มากยิ่งขึ้น
๘. พนักงานวิทยาศาสตร์ วัตถุประสงค์เพื่อทำหน้าที่ตรวจชันสูตรทางห้องปฏิบัติการในการรักษา ป้องกัน และควบคุมโรค มีหลักสูตรการอบรม ๑ ปี รับจากผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ (มัธยมปีที่ ๖ หลักสูตรใหม่) และหลักสูตรนี้สามารถศึกษาต่อเนื่องได้ตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้
